Scuola Primaria

“Vale la pena che un bambino impari piangendo quello che può imparare ridendo?”

G. Rodari

I bambini nascono naturalmente curiosi e desiderosi di conoscere… il fulcro di ogni attività didattica è senz’altro la motivazione: è fondamentale trasmettere interesse, desiderio e gioia di imparare cose nuove, magari divertendosi!

Tutte le aule sono dotate di LIM (Lavagna Interattiva Multimediale), che, pur conservando le fondamentali funzioni di una lavagna tradizionale, permette di modulare le lezioni con strategie interattive e, grazie alla connessione internet, di aprire una finestra sul mondo che ci circonda.

Grande importanza viene data alla strutturazione di un metodo che possa accompagnare i bambini in tutto il loro percorso di studio. Le mappe concettuali sono uno degli elementi fondanti di un metodo di studio efficace, necessarie per organizzare e rappresentare la conoscenza.

Si tratta di uno strumento grafico (cartaceo o digitale) che serve a mettere in evidenza i concetti principali di un argomento e i legami che esistono tra questi concetti, permettendo un livello di  padronanza dell'argomento più alto rispetto a quello raggiungibile con il solo apprendimento meccanico, cioè "imparando a memoria" qualcosa. 

Creare mappe concettuali è una delle abilità chiave per affrontare un percorso di apprendimento proficuo, anche a livelli di scuola superiori o universitari. Per noi risulta importare adottare questa tecnica di studio, già a partire dalla scuola primaria.

All’interno della scuola sono inoltre disponibili software didattici utili a supportare i bambini con qualche fragilità, ma che possono essere vantaggiosi per tutti, perché permettono di incrementare la motivazione e di imparare divertendosi!

Italiano

Matematica

Storia

Geografia

Scienze

Arte

Musica

Ed. Motoria

Laboratori

La Scuola, come ulteriore occasione di arricchimento, ha programmato dei laboratori opzionali, quali luoghi di ricerca ed esplorazione che si costruiscono sull’indissolubilità tra sapere e saper fare.

I laboratori si svolgono il venerdì pomeriggio. Chi non desidera partecipare termina la propria settimana scolastica alle ore 12.

Laboratorio di danza educativa

È un’attività di sperimentazione corporea che si caratterizza per un approccio esplorativo del movimento che stimola l’interesse e il coinvolgimento di ogni bambino e sviluppa autonomia e l’ampliamento del linguaggio motorio di base.

Laboratorio informatico

L’utilizzo del computer può favorire la creatività, lo sviluppo delle funzioni logiche, del ragionamento e la capacità di apprendimento. Lo scopo è porre le basi dell’indispensabile sapere tecnologico permettendo agli alunni di sperimentare nuove competenze informatiche in modo consapevole e controllato, da soli o in gruppo.

Laboratorio inglese

Il laboratorio, tenuto dall’insegnante curricolare di inglese con una madrelinguista, è finalizzato all’approfondimento della lingua straniera, attraverso esperienze ed attività guidate proprio da una persona di cultura e lingua inglese. al termine del percorso è possibile sostenere l’esame finale corrispondente al livello A1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento del Consiglio d’Europa (Starters e Movers), presso l’Associazione Italo Britannica di Genova (centro esami Cambridge English Language Assessment autorizzato).

Laboratorio musicale

Dietro ad ogni composizione, dalle più celebri a quelle sconosciute ai più, si nasconde una storia: chi l'ha scritta? e quando? Come mai ha voluto esprimere proprio quei sentimenti, raccontare quella storia, dedicare il brano a quella persona? Lo scopriremo con l'aiuto dell'insegnante di musica.

Laboratorio sportivo

L’esperto in educazione fisica che conduce le attività, organizza giochi e percorsi che promuovono lo sport in tutte le sue forme, con particolare attenzione al gioco di squadra e al fair play.